فعال : دانش آموز از نظر جسمی و روحی با موضوع درگیر باشدو محیط لذت بخش باشد.

غیرفعال : میزان درگیری کم و تحمل محیط کلاس دشوار

از غیرفعال ، فعال بسازیم :

1- حاضرشدن باآمادگی

2- از مثالهای نو و مرتبط با زندگی واقعی استفاده کنید.

3- ازبیان خود ،بجاومناسب استفاده کنید.هنگام ارائه ی یک نکته ی مهم ،ابتدا چندلحظه به دانش  آموزان نگاه کنید وسپس مطلب رابلندتر از حدمعمول ، بیان کنید.

4- ارائه ی سوال خوب در تدریس نه برای جوابگویی آنها بلکه برای تفکر آنها

5- تهییج ذهن آنها با بیان مطالب دست اول علمی و اجتماعی و اقتصادی

6- از نکات ادبی ريالشعر ومطالب ارزنده ی مرتبط برای جذابیت کلاس استفاده شود.

7- در یک جلسه ی تدریس از تلفیق روشهای تدریس بهره گیرید. توضیحی ،بارش مغزی ، نمایشی ، هم یاری و...

گروه بندی دانش آموزان

1- تعدادهرگروه : 3 تا 4 نفردر راهنمایی

2- ترکیب اعضای گروه : از هر سه طیف ضعیف ، متوسط و قوی

3- روابط درون گروهی (کارفردی----> ارائه به گروه --->ارائه به کلاس )و

 برون گروهی (ارائه توسط یک نفر برای کلاس و گروههای دیگر )

4- انتخاب سخنگو یا نماینده ی گروه (همه اعضای گروه به ترتیب )

5- تعیین نام گروه (اسمهایی برای هدایت گروه )

                               تکنولوژی – فروردین 85 (ادامه در اردیبهشت 85 )